Regulación de celulares en escuelas debe incluir orientación y acompañamiento: Mexicanos Primero Michoacán

Regulación de celulares en escuelas debe incluir orientación y acompañamiento: Mexicanos Primero Michoacán
Autor: Amanda Bautista Rodríguez / Noventa Grados | Fecha: 17 de Agosto de 2026 a las 13:14:43

Morelia, Michoacán, a 17 de agosto del 2026.- La regulación del uso de celulares en las escuelas no debe convertirse únicamente en una prohibición, sino en una política que incluya orientación, acompañamiento y formación para estudiantes, docentes y familias, consideró Erik Avilés Martínez, director de Mexicanos Primero Michoacán.

El especialista en temas académicos señaló que, ante la evidencia sobre los riesgos relacionados con el uso no supervisado de dispositivos y redes sociales, es necesario establecer reglas desde una perspectiva de derechos.

“Considero que, ante la evidencia que sí existe, es importante buscar la regulación del uso de los celulares, pero siempre desde una perspectiva de derechos; no es nada más prohibir, sino que también debe haber una orientación hacia dónde se puede ir dando esto”, expresó.

Sus declaraciones se dan luego de que el titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado, informara que del 24 al 26 de agosto se realizará una consulta nacional entre más de un millón de maestras y maestros para conocer su opinión sobre la regulación del uso de celulares en los planteles educativos.

Avilés Martínez destacó que niñas, niños y adolescentes necesitan aprender a utilizar de manera responsable las nuevas tecnologías, particularmente ante el avance de la inteligencia artificial, herramienta que ya se encuentra integrada en diversos teléfonos celulares y plataformas digitales.

El director de Mexicanos Primero Michoacán  consideró que una regulación acompañada de formación digital podría contribuir a prevenir temas como  el reclutamiento de adolescentes por parte de grupos criminales.

No obstante, aclaró que la información, por sí sola, no es suficiente para enfrentar amenazas como la extorsión, y el secuestro virtual, debido a que las víctimas pueden ser sometidas mediante intimidaciones contra ellas o sus familias.

Explicó que los jóvenes también pueden ser atraídos con promesas de dinero fácil, especialmente cuando enfrentan condiciones de pobreza o dificultades económicas en sus hogares.

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