7 de julio de 2022.- En el año 2030 habrá 84 millones de niños y jóvenes sin escolarizar si no se toman medidas para evitarlo, reveló un informe de la Unesco, que calcula que solo uno de cada seis países logrará alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 y conseguir el acceso universal a una educación de calidad a final de la década.
Por medio de un comunicado informó la UNESCO medida que el mundo alcanza el punto medio en la implementación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la comunidad educativa internacional aún se tambalea por el impacto de los largos cierres de escuelas que caracterizaron la respuesta a la pandemia de Covid-19.
Es en este contexto que se lleva a cabo la segunda revisión del ODS 4 en el Foro Político de Alto Nivel.
En respuesta a los grandes desafíos que se avecinan, el Secretario General de las Naciones Unidas también está convocando la Cumbre de Transformación de la Educación para colocar la educación en la parte superior de la agenda política.
Por lo tanto, es oportuno que los países se comprometan a lograr avances concretos para 2025 y 2030 en siete indicadores de referencia del ODS 4:
- Asistencia a la educación en la primera infancia
- Tasas de no escolarización
- Tasas de finalización
- Brechas de género en las tasas de finalización
- Índices mínimos de competencia en lectura y matemáticas
- Maestros capacitados
- Gasto público en educación
Inspirado por el llamado del Secretario General de la ONU de 2014 para que los países adopten "una cultura de responsabilidad compartida" basada en "evaluaciones comparativas para el progreso", el párrafo 28 del Marco de Acción de Educación 2030, a su vez, insta a los países a establecer "puntos de referencia intermedios apropiados para abordar el déficit de rendición de cuentas asociado con los objetivos a más largo plazo”.









