Morelia, Michoacán, a 30 de marzo del 2021.- Desde este espacio, hemos venido señalando y hoy, reiteramos que, la visión de un sistema educativo, debe ser siempre la de formar integralmente a los niños y jóvenes, y no como una forma de totalizar y a la vez nulificar, sino de entender que, la educación no puede ser tratada como ocurrencias, surgidas casi siempre de las modas.
Desde que el fenómeno llamado globalización se empezó a incorporar a los sistemas educativos, las idea de formar personas que puedan unirse con eficiencia a los sistemas productivos, es la que ha orientado los procesos formativos, sin el menor asomo de crítica, sin detenernos a pensar otras posibilidades tan necesarias y urgentes, sobretodo en la circunstancias que vive el mundo.
Por todos lados encontramos la proliferación de modelos educativos basados en la formación de competencias, que puedan ser útiles a los procesos de producción de mercancías, el mundo actual se contextualiza por los cambios tan vertiginosos en el campo de la técnica, que hacen de las viejas prácticas productivas y de organización de la empresa, solo un recuerdo nostálgico.
Importante es señalar, que aún con el desarrollo alcanzado por las nuevas formas de producción, no hemos logrado resolver los problemas de subsistencia, en un marco de mayor respeto por nuestro entorno, social, cultural y ambiental, pues nuestras características culturales evitan una incorporación adecuada a estos modelos.
También es importante señalar que, este tipo de modelos educativos, han dejado fuera la formación integral del hombre, donde los principios que nos recomiendan como seres humanos sea la guía más correcta para su implementación, donde los valores morales y humanos, puedan alcanzar su potenciación y en consecuencia nos lleven a nuevas formas de organización social.
Hoy, requerimos de esa formación integral con urgencia, este es un periodo vacacional, que no requiere solidarios, pues si bien es cierto que algunos estados se encuentran en semáforo verde, no significa de ninguna manera que haya un control de la pandemia, podemos pedir empatía, insistir en actuar con responsabilidad, no sería necesario si tuviéramos una formación integral, un proyecto educativo diferente.









