El regreso a la educación en lo virtual: Javier Irepan Hacha

Morelia, Michoacán, a 13 de abril del 2021.- A más de un año de haber iniciado con la modalidad virtual, en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en los diferentes niveles y modalidades educativas, hoy nuevamente regresan los niños y jóvenes a retomar su formación académica, en la vía que se ha encontrado sino más correcta, si más alcanzable o por decirlo de otra manera, la de menor impacto.

El sentido de revisar la forma electrónica de la vida académica, en las instituciones, nos lleva necesariamente a pensar que es una modalidad que llegó para quedarse y en consecuencia, nos obliga a repensar las condiciones materiales y de infraestructura de los centros educativos, que puedan ser los propicios, para lograr ambientes de aprendizaje acordes a las nuevas exigencias que plantea esta circunstancia.

Pero más de fondo, es tiempo de repensar la formación docente, en la lógica de brindar las herramientas necesarias para lograr un mejor desempeño y en consecuencia, mejores resultados, tanto en los indicadores educativos básicos, como en el impacto social, es decir en la vida de cada uno de los estudiantes y su relación con la sociedad.

Las instituciones formadoras de docentes, las normales del estado, las unidades de la Universidad Pedagógica Nacional, el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación y el Centro de Actualización del Magisterio, tienen una gran oportunidad, para reformar sus diseños curriculares e incorporar, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, para fortalecer el trabajo de los docentes en las aulas.

Con esta idea, se pretende hacer que los procesos de enseñanza y aprendizaje, puedan ser flexibles y ayuden no solo en el marco internacional que estamos viviendo, más ahora, que las exigencias de nuevas formas de hacer el acto educativo requieren y que permiten una mayor incorporación de niños y jóvenes al sistema educativo.

Deseando que estos cambios puedan ser analizados y ayuden a la construcción de un nuevo proyecto educativo, que estamos a tiempo de atender y buscar esas alternativas urgentes y necesarias.