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MensajearMéxico, D.F., a 29 de febrero de 2016.- Este lunes la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer los resultados de la evaluación al desempeño docente, la cual arrojó que el 51.5 por ciento de los maestros evaluados cuentan con una calificación de “insuficiente” o “suficiente”.
En el patio principal del edificio sede de la SEP, el secretario Aurelio Nuño Mayer presentó los resultados de la Evaluación del Desempeño Ciclo Escolar 2015-2016.
Allí el Secretario de Educación aclaró que de los 153 mil 86 maestros que fueron convocados a la evaluación, 134 mil 140 se presentaron al diagnóstico y de ellos, 15.3% de ellos tuvo una calificación de “insuficiente”, 36.2% de “suficiente”, 40.5% de “bueno” y 8% “destacado” o “excelente”.
Tres mil 360 maestros que no acudieron a ninguna etapa de la evaluación (2.2% del total), serán dados de baja a partir de este 1 de marzo.
En ese sentido, el titular de la SEP puntualizó que las plazas vacantes serán ocupadas por aspirantes que presentaron los concursos de oposición al ingreso en el ciclo 2015-2016.
“Les quiero asegurar que no habrá ningún niño que se quede sin maestro por estas bajas”, enfatizó y reiteró que los lugares serán sustituidos por maestros que están en la lista de espera.
El secretario recordó que se harán reposición de exámenes en los estados de Oaxaca, Michoacán y Chiapas en la primera mitad de este año, por los contratiempos que se presentaron en estos estados.
El titular de la SEP mencionó que la primera evaluación docente ha sido exitosa, sin embargo, dijo que tienen claro que el proceso requiere de mejoras.
También señaló que el que haya un 51 por cientos de maestros con calificaciones de “insuficiente” o “suficiente” es una oportunidad para mejorar.
Nuño Mayer adelantó que el próximo 7 de marzo presentará la Estrategia de Formación Continua y Desarrollo Profesional para la educación básica y media superior para los maestros que participaron en dicha evaluación.
Expuso que este programa a impulsar está destinado a un millón 200 mil maestros que requieran capacitación en la labor y, sobre todo, para aquellos que obtuvieron la calificación insuficiente, pues son ellos quienes tendrán la segunda de tres oportunidades para volver a presentar la evaluación en un plazo menor a 12 meses.
Subrayó que la evaluación no se reduce a un examen, “es parte inherente de un proceso diseñado para mejorar la habilidad y capacidades de los docentes y, por esa razón, daremos seguimiento a todos los casos para que reciban el acompañamiento necesario”.
