Aprueban en comisión reforma al artículo 59 de la Ley de Educación del estado de Querétaro

Querétaro, Querétaro, a 14 de agosto de 2026.- Los legisladores de la Comisión de Educación y Cultura en el Congreso Local aprobaron el proyecto de dictamen de la “Iniciativa que reforma el artículo 59 de la Ley de Educación del Estado de Querétaro”.

El diputado Sinuhé Piedragil Ortiz, expresó que dicha iniciativa tiende a alinearse con el proyecto nacional denominado la nueva escuela mexicana, el cual, dijo, tiene como referencia poner primero al educando, a los estudiantes al centro del proceso cognitivo, educativo y de formación humana; pero también el componente formativo, que apuntó, sin duda son las instituciones educativas, los maestros y maestras, los directivos, el personal administrativo, pero sobre todo a la familia, es decir padres, madres y tutores, donde se hace sinergia entre la escuela, padres de familia y comunidad.

“Hoy lo que se presenta para bien justamente está alineado con esta propuesta educativa a nivel nacional, que tiene que ver con la participación, con la interacción de los padres de familia, con los tutores, en los procesos formativos que se dan en las distintas escuelas. Yo creo que es un gran acierto haber presentado esta propuesta, además de haberlo hecho de una forma muy puntual, sin ambivalencias en lo que tiene que ver la participación escolar, el seguimiento educativo, el entorno digital y el bienestar y la prevención del educando”.

“Entonces, sin duda, mi voto va a ser a favor. (… ) Son esfuerzos que sin duda van a contribuir a formar a la nueva generación de mexicanos y mexicanas, y con este tipo de iniciativas también estaremos institucionalizando una corresponsabilidad que deben de tener los padres de familia, porque se ha observado mucho que en algunos casos los padres de familia dejan a los centros educativos como si fueran guarderías y dejan ahí a los niños como si fuera una responsabilidad única de los centros educativos y es una corresponsabilidad, ya lo mencioné de los centros educativos, los padres de familia y tutores, pero también la comunidad”.

En su intervención, el diputado Paul Ospital Carrera, expresó que esta iniciativa vino de la sociedad, ya que indicó, esta iniciativa nace de una universidad particular que está en el municipio de San Joaquín, a la entrada de dicho municipio, que se llama La Universidad de Excelencia Educativa, como una tesis de un grupo de estudiantes de la maestría en Educación, donde se les solicitó desarrollar una iniciativa de ley que tuviera que ver con el involucramiento precisamente de los padres y madres de familia en la educación de sus hijos, en la educación integral, y que posteriormente se realizaron algunas adecuaciones jurídico parlamentarias, por lo que hoy la presenta de manera conjunta con este sector.

“La presentamos de manera conjunta y de verdad me da muchísimo gusto que hoy se pueda estar votando en esta comisión de Educación porque es un sentir no solamente de estas alumnas de esta maestra en San Joaquín, sino de los padres de familia y madres de familia alrededor del estado. Como bien dice el diputado Sinuhé, en la iniciativa está además toda la evidencia, hay un cuerpo muy sólido de investigación, psicología de desarrollo, sociología, ciencias de la educación, que respaldan una correlación directa entre la presencia o la ausencia de los padres de familia y el desarrollo académico de los hijos. (…)  La importancia que tiene que los padres de familia y las madres de familia estén involucrados en el entorno escolar; también debe de ser un llamado a la autoridad para involucrar a los padres de familia y a las madres y generar políticas públicas que promuevan la participación de los papás”.

Reiteró que por ello, es importante estipular desde la Ley de Educación que los padres y madres de familia deben de estar de manera constante en la participación escolar, en el seguimiento educativo, en el uso responsable de las tecnologías; en el bienestar y en la prevención de conductas de riesgo de los jóvenes y de la niñez en Querétaro.