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MensajearMorelia, Mich; 09 de octubre de 2017.- Para abordar los procesos de participación es necesario contar con proyecto puntual para el diseño e implementación de programas de estudio desde la educación básica hasta la profesional, anteponiendo la formación de los alumnos, manifestó el rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Medardo Serna González.
Durante su mensaje de bienvenida a los 200 asistentes como ponentes y público al encuentro de Investigadores en Educación del Estado de Michoacán, el rector de la Casa de Hidalgo, quien presidió el evento al lado del secretario de Educación en el Estado, Alberto Frutis Solís, afirmó que el eje central de la educación debe ser el respeto a la dignidad humana.
Las instituciones y autoridades educativas debemos retomar caminos para prevenir adicciones que afectan tanto con la integridad de los alumnos como a la paz social, toda vez que de las adicciones se desprenden una cadena de delitos en contra de la paz social.
Medardo Serna llamó a encontrar formas de valerse de las nuevas tecnologías a favor de la formación de los seres humanos en la paz, lejos de la violencia verbal, el rumor y el odio que prevalecen hoy en día en estas formas de expresión, muchas veces lejanas a la transmisión de la verdad.
Alberto Frutis Solís, destacó la necesidad de la conformación de un padrón de investigadores dedicados a estudiar el proceso formativo de la educación en la Entidad, para lo cual este evento será de gran utilidad, porque además de ser una espacio de reflexión, lo será de reconocimiento y permitirá la conformación de una red de investigadores que unificarán criterios y objetivos para conocer los principales retos que enfrenta el proceso enseñanza-aprendizaje en Michoacán, al tiempo que se trabajará por la conformación de un Instituto de Investigación Educativa estatal.
El director general de Desarrollo e Investigación Educativa de la Secretaría de Educación en el Estado, José Francisco Salazar García, agradeció la estrecha colaboración para la realización de este evento de la Coordinación de la Investigación Científica de la Casa de Hidalgo, cuya titular Ireri Suazo Ortuño, facilitó la comunicación y participación en el mismo de destacados investigadores adscritos a las Facultades de Psicología, Agrobiología, Contaduría y Ciencias Administrativas; Derecho y Ciencias Sociales; Medicina Veterinaria y Zootecnia.
Una jornada de trabajo de 8 horas -especificó el funcionario- en la que participan 17 cuerpos académicos, 10 colectivos de investigación, 8 redes de investigación, 8 grupos de investigación y 142 personas en lo individual provenientes de la Casa de Hidalgo, la Universidad Pedagógica Nacional y los subsistemas Cobaem, Cecytem y CBTIS, así como varias escuelas preparatorias, a través de 43 ponencias.
Finalmente destacó la presencia de la doctora en Educación, Rosa María Torres Hernández, presidenta del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, quien abrió el evento con una conferencia magistral, para dar paso a la presentación de los investigadores, quienes a través de una reseña que describa sus objetivos y líneas de investigación presentarán los productos más relevantes obtenidos de la mismas, en el Auditorio Nicolaita del Centro Cultural Universitario.
