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Redacción / Noventa Grados
Morelia, Mich; 08 de noviembre de 2012.- La secretaria de Educación en el Estado, María Teresa Herrera Guido, reconoció que en Cherán existen dificultades de tipo lingüístico para ajustar la Reforma Curricular, ya que “ahí estaríamos hablando de 4 etnias y dos de ellas no tienen alfabeto en la lengua”, por lo que consideró importante “rescatar nuestras raíces culturales”.
Entrevistada por los medios, la titular de la SEE agregó que actualmente en ese municipio “están armando la mesa académica para ver cuáles son las vertientes de las cuatro etnias principales de nuestro estado”.
“Esa era una dificultad que teníamos porque la mayoría es purépecha y eso significa abrir también normal indígena a las otras expresiones”, mencionó.
Además, Herrera Guido aseguró que continúa el diálogo con los estudiantes normalistas en relación a la Reforma Curricular, además de que las escuelas “no están cerradas”.
“Las negociaciones están abiertas, siempre han estado abiertas, tenemos una mesa central y en cada una de las normales una mesa de trabajo con toda la situación de reforma y de negociaciones específicas de cada uno de ellos”.
Agregó que dentro de las escuelas, los estudiantes están trabajando y “han hecho comisiones para ver en el plantón la liberación de sus compañeros, es una cuestión que ellos quieren que queden libres de la condición penal que tienen 49 de sus compañeros”.
“Lo que hicieron las normales”, agregó la titular de la SEE, “fue que una semana estuvieron armando su situación curricular”.
Sobre la visita que los representantes de la Organización de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, realizaron a la Escuela Normal Rural “Vasco de Quiroga” de Tiripetío, señaló que fue para “sancionar y ver exactamente lo de algunas denuncias hechas por violación de derechos”, aunque dijo desconocer cuál fue el programa completo que trataron.
En caso de el Gobierno del Estado estuviera obligado a seguir alguna recomendación elaborada por la ONU, aclaró que dependería de cuál fuera la sugerencia, además de que tendría que analizarlo gobernación.
