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Maravatío, Mich., a 23 de mayo del 2014.- Durante una gira de trabajo realizada por los municipios de Contepec y Maravatío, la presidenta del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Michoacán, constató los avances de un huerto escolar y entregó apoyos.
Acompañada de la directora general del Sistema DIF Michoacán, Nelly Sastré Gasca, verificó el desarrollo del Huerto ubicado en la escuela “Melchor Ocampo” de la colonia La Paz.
La creación de estos huertos es parte del trabajo que realiza el Sistema DIF Michoacán, en conjunto con la comunidad escolar integrada por alumnos, padres y madres de familia, maestros y autoridades.
Nelly Sastré Gasca indicó que actualmente los desayunadores instalados reparten alrededor de mil 800 desayunos en 26 escuelas del municipio de Contepec, lo cual sin duda complementa la nutrición de niñas y niños.
El presidente municipal de Contepec, Felipe de Jesús Contreras Correa, agradeció la presencia de la Presidenta del DIF Estatal y reconoció el trabajo que se ha realizado; añadió que la participación comunitaria en el municipio ha sido una prioridad en el trabajo que se emprende diariamente.
Carlos Villalobos Villalobos del Proyecto Estratégico para la Seguridad Alimentaria (PESA), encargado a nivel estatal de desarrollar esta iniciativa, explicó que actualmente se cuentan con 56 huertos escolares, de los cuales 20 se encuentran en la región Oriente.
Se indicó que cada comunidad escolar que decide instalar un huerto recibe 20 mil pesos por parte del DIF Michoacán, lo cual sirve para la compra de insumos que permitan implementar la estrategia, además de recibir capacitación por parte de una agencia de desarrollo y de PESA.
Elena de Montserrat Celis Martínez, directora de Atención a Familias Vulnerables y Enlace Municipal, detalló que los Huertos Escolares permiten cumplir con varios objetivos, como contar con alimentos frescos todo el año, enriquecer la dieta de los estudiantes, ya que se realiza una valoración nutricional y se plantan en el huerto aquellas hortalizas que se requieren para completar la alimentación de las niñas y niños, además de que los infantes conocen el proceso productivo de las plantas y verduras lo que fortalece su conciencia del cuidado ambiental.
