Analizan regulación de celulares en escuelas ante el impacto que genera en estudiantes

Analizan regulación de celulares en escuelas ante el impacto que genera en estudiantes
Autor: Redacción / Noventa Grados | Fecha: 29 de Agosto de 2026 a las 15:49:20

Ciudad de México, 29 de agosto de 2026.- Autoridades educativas de las 32 entidades del país analizaron posibles medidas para regular el uso de celulares y otros dispositivos digitales en las escuelas, ante las preocupaciones por sus efectos en estudiantes y en la convivencia escolar.

Durante la reunión nacional de autoridades educativas, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que docentes de Educación Básica participaron en una consulta sobre el uso de estas tecnologías, como parte de los preparativos para el ciclo escolar 2026-2027.

Entre las propuestas planteadas se encuentra establecer reglas de acuerdo con la edad de los estudiantes, además de crear protocolos para prevenir y atender situaciones de riesgo relacionadas con los dispositivos y las plataformas digitales.

Asimismo, dicha estrategia, también contempla involucrar a las familias mediante acuerdos y orientaciones que permitan acompañar a los menores en el uso de estas tecnologías.

Delgado señaló que se busca evitar que el uso excesivo de los celulares interfiera con actividades como el juego durante el recreo, la convivencia y el desarrollo de habilidades socioemocionales. También se pretende reducir problemas como la desconcentración, la ansiedad y las conductas de uso excesivo.

Durante el encuentro se informó que 95% de los adolescentes mexicanos de entre 12 y 17 años tiene acceso a Internet, mientras que a nivel mundial las personas menores de edad representan alrededor de una tercera parte de los usuarios de la red.

Además, las autoridades presentaron la estrategia “El ABC de las Emociones”, mediante la cual se distribuirán 16 millones de materiales impresos dirigidos a estudiantes, familias y docentes, así como 250 mil carteles relacionados con el cuidado de la salud mental.

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