Digna y justa la lucha de la CNTE: Peter McLaren

Redacción /  Noventa Grados

México; 25 de mayo de 2012.- La lucha más importante del magisterio en el mundo debe de ser el formar ciudadanos libres que crezcan en países democráticos, señaló el investigador Peter McLaren, tras celebrar la lucha que en México emprende la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), y aseverar que es la misma lucha que se está dando a nivel mundial contra la privatización del sector educativo por organismos como el Banco Mundial y la OCDE.

El licenciado en Literatura y Lengua Inglesa, habló acerca de la crisis actual del capitalismo, íntimamente vinculada con la crisis educativa, por lo que lamentó que en la actualidad vivamos un capitalismo ficticio, “donde todo lo que estamos produciendo no se está consumiendo por los trabajadores, sino por el capital en sí mismo, por lo que es importante fortalecer la demanda de la redistribución de la riqueza, pero para que esa solución sea permanente necesitamos desarrollar un concepto viable de socialismo”.

Aseveró que la lucha magisterial en el mundo necesita una democracia a la que llamó “revolucionaria”, toda vez que, recordó, el sistema económico que prevalece a nivel mundial, implementado desde 1492, produjo oligarquías en todos los sentidos, mismas que eran gobernadas por los europeos, “éstas fueron institucionalizadas en las universidades a nivel global, dando privilegio al conocimiento europeo como el verdadero conocimiento”.

El investigador se manifestó congratulado de haber participado en la marcha realizada el pasado jueves por la Sección XVIII, y reconoció que es la misma lucha, sobre el impacto neoliberal, la que se está peleando en muchos países a nivel mundial, “en todas partes del mundo, en sociedades capitalistas, las escuelas están sometidas en relaciones de poder hacia las empresas, están educando a los estudiantes de una manera particular, no para aprender, sino para que se entreguen de manera total a los empresarios”.

Al respecto, consideró que la mayor lucha del magisterio debe de ser por formar ciudadanos en una sociedad democrática, lucha que se intensificaba cada vez más en 1980, pero “cerca de 1985 algo sucedió, las corporaciones estaban adquiriendo más poder que muchos países, se estaban promocionando por medio del Banco Mundial, la lucha por la democracia se terminó, y el ciudadano luchador terminó como ciudadano consumidor, por todas partes del mundo el énfasis cambió de democracia a consumismo”.

Señaló que esa lamentable situación la ha visto y estudiado en los más de 30 países en los que ha trabajado, “estamos educando para que los estudiantes sean buenos consumidores, que mantengan al sistema capitalista trabajando”, por lo que ejemplificó recordando una anécdota vivida en una Universidad de Estados Unidos, en donde los maestros se negaron a basar los planes y programas de estudio en la pedagogía crítica y la lucha popular, porque los que dictan esa política son los dueños de las corporaciones, “a ellos les preguntaban qué conocimientos necesitan tener los estudiantes, cuáles son las necesidades de sus empresas”.

Lamentó que el sistema educativo actual se base en medir la competencia del estudiante en base lo que solicita el Banco Mundial, “En Estados Unidos y Canadá pasa lo mismo, miden la calificación de los niños sin importar si son indocumentados que no saben hablar inglés, si no han comido o si no tienen dinero para comprar libros, son sólo un número para el sistema”.

Por todo lo anterior, el activista y educador de izquierdas, llamó al magisterio nacional a establecer cómo van a organizar su lucha, y recomendó una organización horizontal, “hay muchas maneras diferentes, mandar obedeciendo, mandar preguntando, preguntando terminamos, andar predicando o predicando caminamos, esos conceptos hacen la diferencia entre organizar de una manera vertical u horizontal, el organizar de una manera horizontal es una manera de organizar a nuestro propio camino, podemos cambiar el mundo sin tomar el poder, o reconstruimos el estado desde arriba, pero un amigo, Eduardo Galeano, dice que lo único que se hace desde arriba son los pozos”.