Judicializar las denuncias que hizo la Secoem, no darles carpetazo: Adrián López

Morelia, Mich; 19 de febrero de 2017.- Si bien el secretario de gobierno reconoce no tener conocimiento de un segundo paquete de denuncias por malversaciones de anteriores administraciones por parte de la Secretaría de Contraloría, asegura que la intensión es que a estos asuntos no se les dé ‘carpetazo’, “sino que se judicialice y llegue a los jueces de la causa y se determinen las responsabilidades”.

Entrevistado al término de la celebración del Día del Ejército, Adrián López Solís, destacó que luego de hacer las denuncias “se avocarían a revisar el resultado de las auditorías en educación, salud, obras públicas y seguridad; de lo que resulte poner el expediente en manos de la autoridad investigadora y determinar en su caso la probable existencia de hechos delictuosos y responsabilidad de personas determinadas”.

En ese sentido, mencionó que las carpetas de investigación contienen datos o líneas que orientan el sentido de una indagatoria, “deben estar en secrecía, no podemos hacer señalamientos anticipados o tratar un interés mediático, sino interés jurídico estrictamente que respete los procedimientos, formalidades, así como el derecho de quienes eventualmente pueden ser responsables”.

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Por cuanto a los exámenes que se aplican a los profesores para poder cumplir con la Reforma Educativa, Adrián López Solís, reveló que se está tratando de encontrar coincidencias más que agudizar diferencias, “estamos trabajando en la posibilidad de convertir el documento que ellos anualmente presentan como pliego petitorio en un Acuerdo Integral por la Educación de Michoacán, con derechos y obligaciones como estado, como sector educativo y pasa a resolver algunos pendientes que tenemos con ellos, pero con la exigencia de que modifiquen sus patrones en relación a las medidas de presión cuando ellos mantiene sus movilizaciones, bloqueos, sin que sea moneda de cambio”.

Reveló que los profesores que han sido convocados para cumplir con estos exámenes han sido renuentes “han dejado pasar hasta dos oportunidades, son docentes que han estado renuentes a cumplir con el mecanismo de evaluación para sus habilidades y competencia en el servicio profesional docente y, si deciden no asistir, es su propia responsabilidad y derivará la consecuencia a que haya lugar”.

En el caso del examen programado para este 19 de febrero, dijo que “hace un par de días la autoridad federal decidió posponer hasta tener condiciones más adecuadas para la aplicación de este examen”.